（通讯员 胡郡）为深入贯彻党的二十大关于“加快建设教育强国”的战略部署，严格落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》要求，切实提升课堂教学质量与教师教学能力，中韩新媒体学院依据学校《本科课程教学质量提升工作方案》，正式启动“月度公开课”品牌活动，将其作为锤炼教师本领、强化教风学风、选树优质课程的重要抓手，为专任教师搭建交流提升平台。
4月27日，学院首期月度公开课顺利举行，由王波老师主讲《数字场景设计》课程中的《中西建筑速览》章节。学院教学督导祁璇、马志远，艺术系主任李晓及张红蕾、吴博、卢盛文等多名专任教师到场观摩学习，共同探讨教学方法，交流教学经验。
本次授课围绕中西建筑文化展开，内容兼具系统性与针对性。授课中，王波老师生动解析了西方希腊、罗马经典建筑体系的艺术特质与文明内核，详细梳理了中国传统木结构建筑的鲜明特征及地域分布差异，重点对比了京派、徽派、苏派、闽派及湘西特色建筑的风格精髓，深入挖掘不同建筑形态背后蕴含的地域文化底蕴与人文精神。结合当下AI技术发展背景，王波老师精准把握场景设计课程的育人导向，将学生专业审美素养的培育与创意构思能力的提升贯穿课程始终，让专业教学更具时代性与实用性。
授课模式上，王波老师将理论、方法和实践相结合，立足“中西建筑文化浸润”主题，推动思政元素与专业教学深度融合。理论层面，以建筑文明演进脉络为框架，层层解构中西建筑的文化根源与精神内涵；方法层面，引导学生立足中华本土文脉，精准辨析建筑风貌与人文精神的内在关联，培养文化思辨能力；实践层面，以中西建筑对比为导向，要求学生结合地域特色与时代视角，梳理建筑美学特征并完成文化解读分享，实现理论学习与实践应用的有机结合。“我们不能将建筑美学学习局限于样式辨识与理论识记，而是要让观察成为文化传承与文明互鉴的纽带，让每一次文化研读都成为增强文化自觉、厚植民族自信的坚实基石。”王波老师在授课中强调。
课堂氛围活跃有序，学生们认真聆听、积极思考，主动参与互动交流，在理论探究与实践体验中夯实了专业基础、拓宽了人文视野。课后，同学们纷纷表示，这种将思政内涵与数字建模教学深度融合的授课方式，让大家清晰认识到专业学习背后的文化担当与时代使命，不仅掌握了专业知识，更增强了文化自信，收获颇丰。
课程结束后，参与观摩的教师们开展了热烈的交流研讨。大家结合自身教学实践经验，围绕本次公开课的授课内容、教学方法、思政融合路径等核心议题各抒己见，既充分肯定了课程在内容设计、教学创新、思政融入等方面的亮点与特色，也针对教学细节优化、学生实践引导、课堂互动设计等具体问题，提出了具有建设性的改进意见。
月度公开课作为学院教学提质、师资强能的重要载体，将持续常态化推进、规范化开展。下一步，学院将以公开课为纽带，深化教学交流研讨，激励教师深耕教学创新、锤炼教学本领，推动思政育人与专业教学深度融合，不断夯实教育教学根基，助力人才培养提质增效，为学院高质量发展注入持久动力。
审核人：祁璇